(интермедия)

[jsn]

Поскольку я всё никак не соберусь (и неизвестно, соберусь ли) написать развёрнутый пост об ужасающем вреде науки, образования и инноваций, болезненная любовь к которым и примат которых надо всем остальным (над свободой, в частности) и является, на мой взгляд, определяющим смертельным заболеванием развитых обществ в наше непростое время ... (извините) так вот, пока я этого всё равно не написал, запощу опять ссылку:

Academia and the decline of wealth in America

For those of you under about 40 years of age, it wasn’t always like this.

In the US, it used to be that every year you could expect to be wealthier. Your purchasing power grew over time: you could afford things you couldn’t the year before. Your salary increase every year outpaced inflation. If there was something you wanted and couldn’t afford, all you had to do was wait. Give it a year, or two, or ten. You would be able to afford it, no problem.

No, really, go ask your parents. I’m not making this stuff up.

(...ещё 12 000 букв об этом...)

Горький не то чтобы рэнт американского профессора о том, как всё испортилось в американской экономике вообще и в жизни американцев в частности за последние полвека. Автор не понимает, почему всё так, и не скрывает этого. Автор не покупает стандартные левые объяснения того, почему всё так (хотя такое очень легко было бы предположить в американском профессоре). Для ряда описываемых феноменов автора хватает на то, чтобы задать первое "почему это случилось?", и он неуверен в ответе; конечно, о следующих четырёх необходимых "почему это случилось?" речь не идёт.

Поэтому, отчасти, этот материал и показался мне таким интересным: автор не подгоняет наблюдаемые реалии под объяснения -- у него нет объяснений. Скажем, он замечает, что всё начало портиться, как только народ стал массово запинывать детей в ВУЗы -- но не знает, почему это так. Он отмечает, что производства были саутсорсены в третий мир, а Штаты двинули строить service-based economy, но стандартные объяснения того, почему это произошло, его не устраивают, а своих у него нет. Он замечает, что the best and the brightest идут после ВУЗ-ов в юристы, медицину и банкинг (а не производить вещи) -- и видит в этом один из симптомов болезни -- но не понимает, почему сложилась такая ситуация, что именно эти области стали экономическим магнитом для людей. Он упоминает, что именно IT-индустрия вообще и Билл Гейтс в частности жалуются на недостаток людей с образованием, но не видит в этом даже симптома болезни. И, конечно, ему нравятся инновации.

Что и забавно. Потому что если бы я оказался перед необходимостью проиллюстрировать свои кухонные теорийки видимостью фактического материала, я бы как-то так этот материал и излагал; когда мне занадобится подогнуть наблюдаемые реалии под объяснения, которые у меня готовы уже сейчас, это, в идеале, примерно так и будет выглядеть.

(всё, конечно, потому, что я вижу паттерны [as in "i hear voices" and "i see things"])

Comments

[dkfl.livejournal.com]

Почитал каменты. Все же непонятно почему ВУЗ/образование - симптом болезни (сейчас даже токарь должен быть с навыками программера), а не скажем протухшая патентная система которой требуется все больше юристов?

[dervish-candela.livejournal.com]

thread[-1].replace("патентная система","система") #чем больше аспектов жизни общества стремится регулировать система, тем больше нужно для этого ресурсов?

[jsn.livejournal.com]

Где ты разглядел "а не"? И то, и другое является симптомами одной и той же болезни. И патентная система (да и вся "интеллектуальная собственность"), и госфинансирование/обязательность образования, и госнаука -- всё вытекает из более-менее одного и тоже же ценностного квирка. Что-то типа "умственный труд нуждается в вознаграждении и поддержке, потому что от науки всем случается польза".